МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 Имеются Паспорта доступности

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры Свердловской области от 09.04.2024г. -корпус № 1 ул. Калинина 58а

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры Свердловской области от 09.04.2024г. - корпус № 2 ул. Калинина 48а

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры Свердловской области от 22.08.2024г.- корпус № 3 ул. Октябрьская 86а 

Сведения об обеспечении бесприпятственного доступа в здания образовательной организации приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Детский сад № 57 (корпус № 1 - ул.Калинина 58а, корпус № 2-ул. Калинина 48а, корпус № 3 - ул.Октябрьская 86а)  расположены в непосредственной близости общественного транспорта (200 м).  Кнопки вызова персонала имеются во всех трёх орпусах: на калитке при входе на территорию детского сада  и на входных дверях. Двери входа – выхода распашные.
Входные двери, в группу, туалет имеют желтую маркировку (разметку).
На 1 этаже всех трёх зданий, в холле, расположен радиозвуковой маячок (звуковой сигнал) и световое табло с голосовым сопровождением бегущей строки, для лучшей ориентации инвалидов по зрению в помещении детского сада, маршрутизаторы.

Приказ "О назначении ответственных сотрудников по обеспечению условий доступности для инвалидов в учреждении и оказании им необходимой помощи"

  На территории детского сада во всех корпусах (к.1, к. 2, к.3) предусмотрена стоянка для автотранспортных средств инвалидов, обозначенная знаком "Парковка для инвалидов".  
Имеются доступные входные группы, позволяющие пройти в дверные проемы инвалидной коляске

Имеются специальные разметки в помещениях всех корпусов (к.1, к. 2, к.3) детского сада (маркировка краевых ступеней лестниц, обозначение дверей желтыми кругами для слабовидящих и др.), таблички дублирования надписей, знаков и иной текстовой и графиеской информаии знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля.
Заключен договор оказания услуг по переводу русского жестового языка (сурдопереводу)

В Детском саде в корпусе № 1 - ул.Калинина 58а, корпусе № 2-ул. Калинина 48а, корпусе № 3 - ул.Октябрьская 86а имеются сменные кресла коляски с УСП.

Размещены таблички с информацией о наименовании образовательного учреждения, графиком работы, планом Детского сада, с указанием социальнозначимых помещений.

Положение о порядке применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад № 57"

 Инструкция по оказанию ситуационной помощи инвалидам различных категорий 

Должностная инструкция ответственного за организацию и проведение работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов, проведение инструктажа персонала муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 57" 

 Программа проведения инструктажа персонала по вопросам, связанным с организацией и обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг 

Политика обеспечения условий доступности для инвалидов и других маломобильных граждан объектов и предоставляемых услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Детский сад № 57" 

Правила этикета при общении работников с инвалидами муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 57" 

Положение о порядке обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении  "Детский сад № 57"

Должностная инструкция педагогичесого работника дошкольного образовательного учреждения по обеспечению доступности объекта и услуг инвалидам, а также оказания им помощи в сопровождении к месту получения услуг (общедоступного дошкольного образования) муниципального бюджетного докольного образовательного учреждения "Детский сад № 57"

Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

В детском саду нет общежития и интерната.

Сведения о специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидлв и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о специальных условиях охраны здоровья

Условия охраны здоровья обеспечиваются на общих условиях для всех воспитанников детского сада. В детском саде созданы условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья воспитанников. Учебная нагрузка, режим занятий воспитанников разрабатываются на основании требований СанПиН и примерной образовательной программы дошкольного образования.

В течение года в детском саду проводятся:

• профилактика простудных заболеваний («С»-витаминизация 3-го блюда, вакцинация против гриппа и т.д.);
• медицинский контроль на занятиях по физкультуре;
• подвижные игры и спортивные упражнения на прогулках;
• физкультминутки на занятиях и динамические паузы;
• проведение закаливающих мероприятий: утренняя гимнастика, дыхательная гимнастика, гимнастика после сна, хождение по «дорожкам здоровья».

Сотрудники Детского сада ежегодно проходят периодическое медицинское обследование.

Специальные условия питания

В учреждении организовано сбалансированное 3-х разовое питание в соответствии с примерным 10-дневным меню, утвержденным заведующим Детским садом. Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарноэпидемиологическими требованиями СП 2.4..3648-20, утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28. Для детей с пищевыми расстройствами, аллергией и непереносимостью отдельных видов продуктов применяется индивидуальный подход в приготовлении пищи. Не допускаются к приему в Детский сад пищевые продукты без сопроводительных документов, с истекшим сроком хранения и признаками порчи. В ежедневный рацион питания включены овощи и фрукты. Готовая пища выдается только после бракеража и снятия пробы. Круглогодично осуществляется С-витаминизация третьего блюда. Во всех группах имеются буфетные комнаты, оснащенные в соответствии с требованиями СанПиН: имеется набор кухонной посуды, столовых принадлежностей. В групповых помещениях выделены обеденные зоны для питания детей.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,  приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не обеспечивается.

 Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах

В детском саду в корпусе 1 имеется кабинет педагога-психолога-1, и учителя логопеда-1, во 2 корпусе имеется кабинет педагога-психолога-1, учителя-логопеда-1, учителя-дефектолога-, в 3 корпусе имеется кабинет педагога-психолога-1, учитля-дефектолога-2, учителя-логопеда-2.

Сведения об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

Кабинеты педагогов-психологов (к.1,к.2,к.3) предназначены для организации коррекционно-развивающих занятий с детьми в форме индивидуальной и подгрупповой работы, а также консультационной помощи родителям (законным представителям) и педагогам. Они оснащены рабочим столом, шкафами для хранения методических пособий и оборудования, столами и стульями для индивидуальных занятий; необходимым программно-методическим и дидактическим обеспечением  (столы для работы с песком, доской для развития мелкой моторики рук) и другим игровым и дидактическим материалом для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми, в том числе с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом реализации ФГОС ДО, ФАОП ДО. Рабочие места педагогов-психологов (к.1,к.2,к.3) оборудованы ноутбуками.

Кабинеты учителей-логопедов (к.1,к.2,к.3) предназначены для  организации коррекции речевого развития детей в форме индивдуальной и подгрупповой работы, а также консультационной помощи родителям (законным представителям) и педагогам. Они оснащены рабочими столами, шкафами для хранения методических пособий и оборудования, столами и стульями для индивидуальных занятий; необходимым игровым и дидактическим материалом для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми, в том числе с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом реализации ФГОС ДО, ФАОП ДО. Рабочие места педагогов-психологов (к.1,к.2,к.3) оборудованы ноутбуками.

Кабинеты учителей-дефектологов (к.2,к.3) предназначены для организации коррекционно-развивающих занятий с детьми в форме индивидуальной и подгрупповой работы, а также консультационной помощи родителям (законным представителям) . Он оснащен рабочим столом, шкафами для хранения методических пособий и оборудования, столами и стульями для индивидуальных занятий; необходимым программно-методическим и дидактическим обеспечением  (доской для развития мелкой моторики рук) и другим игровым и дидактическим материалом для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми, в том числе с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом реализации ФГОС ДО, ФАОП ДО. Рабочие места учителей-логопедов (к.2,к.3) оборудованы ноутбуками.

Сведения о библиотеке, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В детском саду библиотека является составной частью методической службы. Библиотечнй фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов, групп детского сада. Библиотечный фонд представлен нормативно-правовыми актами, методической литературой по всем образовательным областям образовательной программы дошкольного образования, детской художественной литературой, периодическими изданиями, а так же другими информационными ресурсами на различных электронных носителях Библиотечный фонд 

Сведения об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В детском саду во всех корпусах (к.1,к.2,к.3) созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого имеются физкультурные, музыкальные залы, в которых проводятся утренняя гимнастика, занятия по физической культуре, физкультурные досуги, праздники и развлечения. В залах имеются стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: гимнастическая стенка, гимнастическая доска, балансиры гимнастическая скамейка, спортивный инвентарь, мячи, обручи, палки, скакалки и др., стойки и планки для прыжков и перешагивания, мешки с песком, оборудование для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата. Оборудование и инвентарь соответствуют правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПин. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо-физиологическим особенностям детей, их возрасту. На территории Детского сада в каждом корпусе (к.1,к.2,к.3) имеются спортивные площадки.

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания, используемые в Детском саду (к.1,к.2,к.3) для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации ООП ДО, АООП ДО как совокупность учебно-методических материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательнообразовательных задач в оптимальных условиях. Средства обучения подразделяются на следующие виды: печатные - учебники, пособия и др.; электронные - мультимедийные обучающие комплекты; аудиовизуальные- слайды, видеофильмы обучающие и т.д.; наглядные плоскостные - плакаты, карты, настенные магнитные доски и др.; демонстрационные - муляжи, макеты, стенды и др.; спортивные - спортивное оборудование.

При организации образовательной, игровой деятельности по физическому развитию для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: фитболы разного размера, массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, детские тренажеры, мягкие спортивные модули, мягкие маты, батуты, релаксационное оборудование,балансиры, вертикализаторы.